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Droite orthogonale en 6e : le cours simple et des exercices corrigés

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Droite orthogonale en 6e : le cours simple et des exercices corrigés

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Une droite orthogonale à une autre forme avec elle un angle droit, le coin d'une équerre. Dans un plan, orthogonale et perpendiculaire veulent dire la même chose. Dans l'espace, deux droites peuvent être orthogonales sans se toucher, comme deux arêtes d'un cube qui ne se rejoignent pas.

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Tu as vu « orthogonal » dans une recherche et tu te demandes si c'est un mot de lycée ? Franchement, on se calme : en 6e, tu connais déjà l'idée, tu l'appelles simplement « perpendiculaire ». Le vrai piège, c'est de croire que deux droites orthogonales doivent forcément se toucher. Sur un cube, ce n'est pas le cas, et c'est là que tout le monde se plante.

Droite orthogonale, c'est quoi exactement en 6e ?

On se calme : orthogonal veut juste dire « qui forme un angle droit », celui du coin de ton équerre. Beaucoup d'élèves pensent que c'est un mot de lycée. Pas du tout. Dans un plan, deux droites orthogonales sont deux droites perpendiculaires : elles se coupent en un point d'intersection et forment un angle droit, que tu codes par un petit carré. On l'écrit (d) ⊥ (d'). Le mot « orthogonales » apparaît surtout quand on passe aux solides.

Dans l'espace, un détail change. Deux droites sont orthogonales quand leurs parallèles menées par un même point sont perpendiculaires, même si elles ne se touchent jamais. Sur un cube, une arête du dessus et une arête verticale qui part d'un autre coin ne se rencontrent pas, et pourtant elles sont orthogonales. Au lycée, on le vérifie avec des vecteurs dont le produit scalaire doit valoir 0. Pour l'instant, retiens juste l'image du cube.

Avant d'aller plus loin, assure-toi de savoir reconnaître un angle droit, utiliser une équerre, nommer une droite avec deux de ses points, et distinguer parallèles (aucun point commun) et sécantes (un point commun).

Mon objectif : savoir reconnaître et tracer des droites perpendiculaires, puis repérer les arêtes orthogonales d'un cube.

Tracer une perpendiculaire à l'équerre, étape par étape

Pour tracer la perpendiculaire à une droite (d) passant par un point A, la méthode, étape par étape, tient en quatre gestes.

  1. Pose un côté de l'angle droit de l'équerre le long de (d).
  2. Fais glisser l'équerre sur (d) jusqu'à ce que l'autre côté touche A.
  3. Trace au crayon bien taillé, sans bouger l'équerre.
  4. Code l'angle droit, puis vérifie en repassant l'équerre.

Exemple 1, A est sur (d). Pas de glissade : place le coin de l'équerre exactement en A, un côté sur (d), et trace l'autre côté. Tu obtiens une droite qui coupe (d) en A, avec le petit carré dessiné.

Exemple 2, A est hors de (d). Colle un côté contre (d), glisse jusqu'à ce que l'autre côté frôle A, puis trace. La perpendiculaire coupe (d) en un point H. Ta justification tient en une phrase : « tracée à l'équerre, elle forme un angle droit avec (d) ». Si (d) est trop courte pour que l'équerre s'appuie, prolonge-la d'abord à la règle.

Verdict : si l'équerre ne colle pas aux deux droites, elles ne sont pas perpendiculaires.

Comment montrer qu'une droite est orthogonale à un plan ? · Mathemax
Les pièges qui font perdre des points le jour du contrôle

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Le piège classique : croire que deux droites orthogonales doivent se toucher sur le dessin, ou les confondre avec des droites parallèles, qui ne se coupent jamais. Dans un plan, elles se coupent à angle droit. Dans un cube, deux arêtes peuvent être orthogonales sans se toucher. Fais les huit exercices sur ton brouillon, puis vérifie ton résultat avec la correction.

Prénom : ____________ Date : ____________

Exercice 1 (niveau 1)

Complète avec : angle droit, équerre, point d'intersection.
a) Deux droites perpendiculaires forment un ____.
b) Pour vérifier un angle droit, on utilise une ____.
c) Le point où deux droites se coupent s'appelle le ____.

Exercice 2 (niveau 1)

Écris avec des symboles : « La droite (AB) est perpendiculaire à la droite (CD). » Puis traduis en phrase : (EF) ⊥ (GH).

Exercice 3 (niveau 1)

Vrai ou faux ?
a) Deux droites perpendiculaires forment un angle droit.
b) Deux droites parallèles se coupent en un point.
c) Dans un plan, « orthogonales » et « perpendiculaires » désignent la même chose.

Exercice 4 (niveau 2)

Trace une droite (d) et un point A hors de (d). Trace la perpendiculaire à (d) passant par A et nomme H son point d'intersection avec (d). Code l'angle droit, puis rédige en une phrase pourquoi cette droite est perpendiculaire à (d).

Exercice 5 (niveau 2)

ABCD est un rectangle. Entoure les paires de droites perpendiculaires : (AB) et (BC) ; (AB) et (CD) ; (AD) et (DC) ; (AD) et (BC).

Exercice 6 (niveau 2)

Les droites (d) et (d') sont perpendiculaires en O. Le point A est sur (d), le point B sur (d'). Un point C est à l'intérieur de l'angle AOB, avec l'angle AOC = 35°. Calcule l'angle COB.

Exercice 7 (niveau 3)

Dans le cube ABCDEFGH, ABCD est la face du dessous, EFGH celle du dessus, avec E au-dessus de A, F de B, G de C et H de D. Pour chaque paire, écris « perpendiculaires », « orthogonales sans se toucher » ou « parallèles » : a) (AB) et (AE) ; b) (AB) et (CG) ; c) (AB) et (HG) ; d) (EH) et (BF).

Exercice 8 (niveau 3)

Dans un même plan, (d1) et (d2) sont toutes deux perpendiculaires à (d3). a) Que peux-tu dire de (d1) et (d2) ? b) Une droite (d4) est perpendiculaire à (d1). Que peux-tu dire de (d4) et (d2) ? Rédige tes deux justifications.

Correction

Exercice 1. a) angle droit ; b) équerre ; c) point d'intersection. Les trois mots viennent de la leçon. Erreur fréquente : écrire « milieu » à la place de « point d'intersection ».

Exercice 2. (AB) ⊥ (CD) ; « La droite (EF) est perpendiculaire à la droite (GH). » Erreur fréquente : écrire [AB] avec des crochets, qui désignent un segment et non une droite.

Exercice 3. a) Vrai ; b) Faux, des parallèles ne se coupent jamais ; c) Vrai. Erreur fréquente : répondre vrai en b) parce que deux traits mal prolongés semblent se rejoindre.

Exercice 4. La droite passe par A, coupe (d) en H, avec le carré codé en H. Justification : « Elle est tracée à l'équerre, donc elle forme un angle droit avec (d). » Erreur fréquente : tracer à l'œil, ou oublier le codage.

Exercice 5. Il faut entourer (AB) et (BC), puis (AD) et (DC). Les deux autres paires sont des côtés parallèles. Erreur fréquente : entourer (AB) et (CD) parce que ce sont des côtés « en face ».

Exercice 6. L'angle AOB est droit, donc COB = 90° − 35° = 55°. Erreur fréquente : calculer 180° − 35° = 145°.

Exercice 7. a) perpendiculaires, elles se coupent en A ; b) orthogonales sans se toucher, car la parallèle à (CG) passant par A est (AE), perpendiculaire à (AB) ; c) parallèles ; d) orthogonales sans se toucher, car la parallèle à (BF) passant par E est (EA), perpendiculaire à (EH). Erreur fréquente, c'est là que tout le monde se plante : répondre « aucun rapport » dès que les arêtes ne se touchent pas.

Exercice 8. a) (d1) // (d2) : deux droites perpendiculaires à une même troisième sont parallèles. b) (d4) ⊥ (d2) : si deux droites sont parallèles, une perpendiculaire à l'une l'est aussi à l'autre. Erreur fréquente : conclure (d1) ⊥ (d2) parce qu'elles sont toutes deux « perpendiculaires à quelque chose ».

Questions pratiques

Comment savoir si une droite est orthogonale à un plan ?

Une droite est orthogonale à un plan quand elle est orthogonale à deux droites sécantes de ce plan. Dans un cube ABCDEFGH, l'arête (AE) est orthogonale à la face ABCD, car elle est perpendiculaire à (AB) et à (AD).

Qu'est-ce qu'une droite orthogonale, et que veut dire orthogonal ?

Orthogonal signifie « qui forme un angle droit ». Une droite orthogonale à une autre fait un angle droit avec elle. Dans un plan, c'est une perpendiculaire. Dans l'espace, les deux droites peuvent ne jamais se toucher tout en restant orthogonales.

C'est quoi une arête orthogonale dans un cube ou un pavé droit ?

Deux arêtes sont orthogonales quand leurs droites forment un angle droit, qu'elles se touchent ou non. Si elles partent du même sommet, elles sont perpendiculaires. Sinon, on déplace l'une parallèlement à elle-même jusqu'au sommet de l'autre pour vérifier l'angle droit.

Comment savoir si deux droites sont orthogonales ?

Dans un plan, tu contrôles l'angle droit avec l'équerre. Dans l'espace, tu mènes une parallèle à l'une des droites passant par un point de l'autre, puis tu vérifies que l'angle est droit. Au lycée, le produit scalaire de deux vecteurs directeurs doit valoir 0.

Quelle est la différence entre droites orthogonales et droites perpendiculaires ?

Des droites perpendiculaires se coupent en formant un angle droit. Des droites orthogonales forment aussi un angle droit, mais elles peuvent ne pas avoir de point commun, comme deux arêtes d'un cube. Toutes les perpendiculaires sont orthogonales, l'inverse est faux.

Retiens trois choses : orthogonal veut dire « angle droit », dans un plan c'est le même mot que perpendiculaire, et dans l'espace les droites n'ont pas besoin de se toucher. Télécharge le PDF, remplis ton prénom et la date, fais les 8 exercices sans regarder, puis compare avec la correction. Si une étoile te bloque, refais-la demain.

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